应东北师范大学研究生院“校外高水平学者讲授研究生课程支持计划项目”和国际处学校高层次短期国（境）外专家讲坛项目的邀请，6月25日上午，英国埃塞克斯大学语言与语言学系英语教育方向副主任、TESOL和MA TESOL项目负责人Christina Gkonou博士在外语楼701教室进行了第二场学术讲座，讲座题为“Research Methods for Teacher Identities and Emotion”，来自本院的教师、硕博士聆听了Gkonou博士的讲座。

    本次会议由学院“双一流”学科团队建设——外语教育心理研究方向成员王平老师主持，首先她对Gkonou博士本次讲座的主要内容和研究意义进行了简要介绍。在随后的讲座中，Gkonou博士结合本人开展的相关研究，系统介绍了教师身份研究、教师情绪研究、二者的相关性以及对教师教育的启示。Gkonou博士首先梳理了教师身份研究的重点方向和取得的相关进展，指出教师身份和其情绪的密切相关性。教师情绪与教学实践、学生学业水平以及教师自身长远发现密切相关，然而当前研究对教师情绪关注不够。未来研究应该更加客观看待教师身份和情绪，摒弃偏见，从社会文化背景动态衡量。讲座结束后，Gkonou博士与在座师生积极互动，并耐心解答在场师生的疑问，参会师生受益匪浅。本次讲座使师生们对教师情绪研究有了新的认识，为教师教育发展提供了借鉴与启示。

外国语学院

2019年6月26日