应东北师范大学高层次短期国（境）外专家讲坛项目的邀请，11月8日下午，美国北亚利桑那大学英语系副教授、博士研究生导师、英语教育（TESL）研究生项目负责人，美国马里兰大学高级语言研究中心客座教授；Studies in Second Language Acquisition执行主编；Foreign Language Annals执行主编；IRIS Database联合负责人；de Gruyter Mouton 出版社Series on Language Acquisition （SOLA）丛书联合主编；美国国家自然基金（National Science Foundation）评委Luke Plonsky博士在外语楼701教室进行了第三场学术讲座，题目为“Scale development and reliability for research instruments”。来自本院的专任教师、硕博士聆听了Plonsky博士的讲座。本次讲座由外国语学院刘宏刚博士主持，她对Plonsky博士讲座的内容等进行了简要介绍。
   在随后的讲座中，Plonsky博士首先介绍了策略教学(instruction strategy)的几种方法:检测学生学习策略使用的认知情况、元认知策略教学(metacognitive SI)、语义匹配(semantic mapping)以及关键词法(key word method)。接下来，Plonsky博士讲述量表开发(scale development)及研究工具的可靠性(reliability for L2 research instruments)，详细介绍问卷调查(questionnaire)的优点以及缺点，并讲解三类研究方法的可靠性包括：内部连贯性(internal consistency)、评分者间信度(inter-rater reliability)和评分者内信度(intra-rater reliability)。讲座结束后，Plonsky博士与在座师生积极互动。本次讲座使师生们对量表开发以及研究工具的可靠性有了新的认识，为日后研究以及教学实践提供了启示。

外国语学院

2019年11月12日