2025年6月11日下午，东北师范大学外国语学院“迎接七一”系列硕博论坛第二期在外语楼703会议室顺利举行。本次论坛特邀博士毕业生彭晨晨、硕士毕业生郭睿冰和闫斯琦作专题学术分享，为我院研究生提供前沿学术视角与科研经验指导，助力提升研究生人才培养质量。朱海峰教授主持论坛，张会平教授出席论坛，两位教授共同对三位优秀毕业生的发言作出专业点评。
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彭晨晨是2025年应届博士毕业生，就读于英语语言文学专业，研究方向为英美流散文学，博士论文题目为《18世纪末19世纪初英美跨大西洋流散文学中的价值认同嬗变研究》。在读期间，她在CSSCI来源期刊发表论文2篇。她在本次论坛中以《移民、腹语与意识形态：<维兰德>中盎格鲁-撒克逊共同体的北美殖民控制策略》为题，通过剖析《维兰德》中盎格鲁-撒克逊共同体利用会腹语的“爱尔兰”人卡文瓦解维兰德德裔家庭共同体，指出族裔属性各异的移民共同体与盎格鲁-撒克逊共同体之间的矛盾冲突是当时美国政治文化焦虑的根源。
图为博士毕业生彭晨晨
郭睿冰是2025年应届硕士毕业生，就读于外国语言学及应用语言学专业，研究方向为二语习得，硕士论文题目为《形态-句法-语义界面视角下中国英语初学者口语词类误用研究》。她以《界面视角下的语言差异对词类使用的影响》为题，深入剖析中国英语初学者口语中常出现的名词与形容词、动词过去式与动词原形以及人称代词与物主代词等混用现象，指出汉英词类在形态-句法-语义界面上的对应关系存在差异和初学者的认知模糊是造成词类误用的主要原因。她还阐释了该理论模型在数据分析中的作用，指出该研究对丰富二语习得理论和指导教学具有重要意义。
图为硕士毕业生郭睿冰
闫斯琦是2025年应届硕士毕业生，就读于外语教育专业，硕士论文题目为《初中生词汇丰富性口笔语发展特征的比较研究》。在本科期间，她连续四年获得学业奖学金和多项荣誉称号。论坛中，闫斯琦同学以《初中生词汇丰富性口笔语发展特征比较》为题，系统分析了初中生词汇丰富性在口语与书面语中的发展规律与差异特征，深入探讨口笔语发展差异的内在成因，提出提升词汇教学效能的具体建议。
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图为硕士毕业生闫斯琦 在互动环节，同学们围绕研究材料的搜集、理论框架的构建及人工智能融合的研究路径等议题踊跃提问，三位青年学者逐一进行了细致而深入的回应，两位教授参与讨论，现场学术氛围热烈浓厚。 在总结环节，朱海峰教授与张会平教授对三位发言人的学术分享给予了高度评价。朱海峰教授指出，科研应以具体问题为导向，注重选题的理论价值与实践意义，研究过程中可借助思维导图构建框架，梳理论证逻辑，进一步深化研究内容。张会平教授勉励研究生要严守学术规范，不断提升科研能力与学术写作水平，注重理论视角与研究实践的有机融合，推动学术成果的高质量产出。
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在本次硕博论坛中，三位青年学者从不同视角展现了外语学科研究的前沿动态与创新路径，为我院研究生在选题方向、研究方法和学术写作等方面提供了宝贵的经验。未来，外国语学院将持续推进高水平的学术交流活动，深化研究生培养机制改革，秉持“文明互鉴、强基赋能、突破创新”的宗旨，着力培养外语拔尖创新人才，不断为我校外语学科的高质量建设与长远发展注入新动能。
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论坛合影
外国语学院
2025年6月11日
撰稿：石宏 孙珂
审校：朱海峰
